CAPSO est une association « loi 1901 », d’intérêt général et d’utilité sociale et à ce titre, elle rassemble des personnes physiques, volontaires, bénévoles, militantes autour d’une cause, la protection de l’Enfant.
Elle a pour objet de concourir par tous moyens :
CAPSO s’adresse prioritairement aux jeunes, futurs adultes qui constitueront la « cité de demain », avec la volonté de faire en sorte que ces enfants et ces jeunes trouvent toute leur place dans cette cité, ce qui nécessite :
CAPSO s’affirme comme :
Structure
CAPSO (Association Régionale dans le domaine de la Protection de l’Enfance et de l’Adolescence) recrute pour le service du SAM-VA, basé à Oullins et dépendant administrativement à l’établissement « Les Cèdres Bleus », situé 166 Rue Commandant Charcot – Lyon 5.
Ce service a une capacité d’accueil de 12 jeunes, âgés de 16 à 21 ans (SAMVA et SAM).
Double habilitation assistance éducative & PJJ sous la compétence de la Métropole et du département du Rhône.
Missions
Rattaché au directeur de l’établissement, vos missions, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, concernent :
· L’accompagnement d’adolescents 16/18 ans et de jeunes majeurs 18/21 ans
· L’intérêt pour le travail en équipe pluridisciplinaire
· Le sens de l’initiative, du projet et la capacité à travailler en autonomie
· Le suivi des projets des jeunes à travers les projets d’accompagnements personnalisés
· L’aptitude au travail auprès des familles et des personnes ressources
Rémunération
Convention collective 1951
Profil
H/F. Titulaire du Diplôme d’État d’éducateur spécialisé ou moniteur éducateur. Le poste est également ouvert aux travailleurs sociaux (Assistante sociale, CESF). Le/la candidat/e disposera de capacités et de compétences dans le domaine de la protection de l’enfance : connaissance des besoins du public accueilli, socle de références théoriques et cliniques, techniques éducatives et postures professionnelles. Être titulaire du permis B est obligatoire.
Compétences attendues
· Aptitude à s’intégrer dans une équipe dans une dynamique de complémentarité et d’élaboration
· S’inscrire dans une dynamique partenariale et transversale
· Bonnes connaissances du public des adolescents et jeunes majeurs - expérience exigée -
· Rigueur, compétences rédactionnelles et de synthèse