Educateur(trice) d'internat

CAPSO est une association « loi 1901 », d’intérêt général et d’utilité sociale et à ce titre, elle rassemble des personnes physiques, volontaires, bénévoles, militantes autour d’une cause, la protection de l’Enfant.

Elle a pour objet de concourir par tous moyens :

• à la protection de l’enfance et de la jeunesse en difficultés.

• à l’accompagnement social des personnes jeunes et adultes ainsi que des familles en difficultés.

 
CAPSO s’adresse prioritairement aux jeunes, futurs adultes qui constitueront la « cité de demain », avec la volonté de faire en sorte que ces enfants et ces jeunes trouvent toute leur place dans cette cité, ce qui nécessite :

• une exigence pour les adultes qui les accueillent, de s’inscrire dans une logique de transmission, de soin et d’éducation.

• une volonté affichée d’intégration.

• une conviction et une confiance en leurs capacités.

CAPSO s’affirme comme :

• une association citoyenne, consciente de sa responsabilité sociétale, qui souhaite, avec d’autres et dans le respect des principes de subsidiarité et de coopération.

• un témoin de la situation des enfants et jeunes adultes en difficultés auprès de la société civile

• un participant à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des politiques publiques en leur faveur.

• une association entrepreneuriale, acteur économique à part entière, qui participe pleinement de l’Économie Sociale et Solidaire, soucieuse de la qualité de son dialogue social, responsable de sa bonne gestion des ressources humaines et des fonds qui lui sont confiés.

L'éducateur(trice) d'internat de La Bruyère ST HAON accompagne quatorze adolescents au sein d'une équipe de huit professionnels. son travail consiste à :

• Répondre aux besoins fondamentaux du jeune accueilli

• Elaborer, mettre en œuvre et évaluer son projet d’accompagnement personnalisé

• Partager les valeurs associatives, les porter et les faire vivre

• Evaluer et valoriser les compétences parentales

• Repérer les difficultés des parents et leur apporter l’étayage nécessaire

• Travailler en lien avec les partenaires internes et externes du placement

De formation initiale AES, ME, ETS ou ES avec une expérience significative en internat. Les compétences suivantes sont nécessaires :

• Assurer les conditions de vie quotidienne nécessaire aux besoins de l’enfant : sommeil, alimentation, hygiène activités de loisirs

• Conduire les entretiens avec les parents

• Evaluer les compétences parentales

• Veiller aux apprentissages scolaires (assiduité, soutien scolaire, devoirs…)

• Favoriser l’accès à la culture et l’ouverture sur l’extérieur

• Organiser et planifier la vie du groupe : programmation des activités, rdv extérieurs

• Analyser les éléments observés

• Elaborer et mettre en œuvre des séjours à l’extérieur (transferts)

• Rédiger les écrits suivants : notes de situation, projets d'accompagnement personnalisé, rapports de situation, documents individuels de prise en charge, fiches d’évènement indésirable...